【湖南成人高考】高起點復(fù)習(xí)資料語文--語言知識及其運用(二)
語言知識及其運用(二) 四、結(jié)合語境理解詞語的含義和用法 1、語境——即語言環(huán)境,主要指書面中的上下文。 2、結(jié)合語境辨析詞語的含義:辨別某個多義詞在具體語境中的具體意義;辨別語境賦予某個詞的具體意義。 3、語境賦予某個詞的具體意義 詞語的意義是抽象的、概括的、固定的,客觀存在的;放到一定的語言環(huán)境中,受到上下文的影響,有些詞語可能會產(chǎn)生一種新的臨時的具體意義。 4、辨析詞語的感情色彩 (1)漢語中很多詞語帶有明顯的褒貶色彩,在實際語言運用中,這兩類詞不僅可以準(zhǔn)確達(dá)意,而且還能表達(dá)作者強烈的愛憎感情。 (2)下列情況需要注意: A、一般來說,褒義詞和貶義詞不能錯用,但有時,作者利用一定的語境條件故意褒貶反用,可以增強語言的感情色彩,構(gòu)成反語修辭; B、有些中性詞,在具體的語言環(huán)境中,也往往蘊含著強烈的愛憎感情; C、有時同一個詞在不同的語境中,往往帶有不同的感情色彩。 (一)成人高考高起點語文易錯成語總結(jié):弄清用錯的類型 成語使用時應(yīng)注意成語本身的限定、前提和條件,成語本身的詞素含義,成語的感情色彩與適用范圍,還要注意這些成語與上下文語境之間的相關(guān)性與融合性。根據(jù)歷年高考考試的特點,熟悉這些出錯的類型,適當(dāng)積累和練習(xí),就能有的放矢。 1、不明整體,望文生義 成語有一個非常重要的特點,就是意義的整體性。我們要透過字面意義去進(jìn)一步深入理解,不能想當(dāng)然或一知半解。否則,就會誤解詞義,使用錯誤。有些成語可以直接從字面去理解;而絕大部分成語需要透過字面意義去深刻地理解,如果對成語意義不加認(rèn)真推敲,僅從字面去簡單、膚淺地理解,就會造成望文生義的毛病。 例①這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂,而且文不加點,令人費解。 古人寫文章都是文不加點。今天的人讀起來很吃力。 例②發(fā)展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事,是一切工作的重中之重。 例③三人成虎,人多為王;這似乎成了宗派主義者們的信條。 例④也許有人認(rèn)為唐代王維除了作詩之外別無長物,其實,王維的畫也是作得不錯的。 例⑤此城四郊多壘,固若金湯,不宜強攻。 例⑥告別時,他非要送我?guī)准邫n衣料不可,真是大方之家。 辨析:①中“文不加點”并非“寫文章不加標(biāo)點”,而是“形容寫文章很快,不用涂改就能寫成”。形容思維敏捷,寫作技巧純熟。如:“他略加思索,便提起筆來,文不加點地寫下去。”①句顯然是望文生義,以為“點”就是指標(biāo)點符號,因而造成誤用。其實“點”在這里表示涂改。②中“首當(dāng)其沖”不是“首要的”之意,它比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊或首先蒙受災(zāi)難。③中“三人成虎”與“人多為王”不同義,它比喻謠言或訛傳一再反復(fù)就會使人信以為真。④中“別無長物”不是說“別無長處”,而是指“形容家貧,一無所有”。⑤中的“四郊多壘”與“固若金湯”并提。顯然是指此城的城防工事堅固。而“固若金湯”與“四郊多壘”的意思正好相反,“四郊多壘”的意思是指四郊都有敵人的營壘。后用來形容敵人四面進(jìn)擊,形容危急。⑥“大方之家”是指懂得大道理的人,后泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。大方:大道理。而在例句中,由于望文生義,誤將“大方”理解成不吝嗇,從而導(dǎo)致了整個成語的誤用。 在浩瀚的成語之中,望文生義的現(xiàn)象隨時都可能發(fā)生,我們不得不加以留意。 2、反用其義 例①一過春節(jié),村里的年輕人都外出打工去了;偌大一個村莊只落得萬人空巷,好不清冷。 例②南京大屠殺鐵證如山,有口皆碑,不容抹殺。 辨析:①中“萬人空巷”,意即“很多人走出巷而聚集在一塊,形容人多,場面熱
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