二十五篇寡人之于國也

孟子

一、孟子和《孟子》

孟子（約前372前289），名軻，字子輿，戰(zhàn)國時鄒（現(xiàn)在江蘇省鄒縣）人，古代著名的思想家，教育家。孟子的中心思想是“仁義’。主張行仁政，強調(diào)“民貴君輕”，重視民心的向背。他思想中的民主意識、民本思想等都符合人民的愿望，具有進步意義。曾游說齊宣王、梁惠王，宣傳他的政治主張，但他的政治主張在當(dāng)時列國紛爭的形勢下，被認(rèn)為是脫離實際的空論，始終未被采納。

《孟子》是先秦儒家學(xué)派的著作，記錄了孟子的言行，孟子和他的學(xué)生萬章等人共同編寫，共七篇?！睹献印返奈恼潞苄坜q，感情強烈，辭鋒犀利。在宣傳主張、論辯事理時，常能分析對方的心理，因勢利導(dǎo)，步步深人，層層進逼，以使自己的論辯最后獲勝?！睹献印愤€善于運用譬喻來說明道理。常于從容談?wù)撝g引喻對比，運用大量整齊對稱的排偶，具有難以阻擋的氣勢。

二、課文主旨

文章圍繞為何“民不加多”與如何使“民加多”的問題展開論述，著重表現(xiàn)孟子的王道仁政思想，并一定程度上揭示了戰(zhàn)國時代社會的不平等。

學(xué)習(xí)要點

1．孟子文章的特點：

（1）采用欲擒故縱的手法

（2）用各種各樣的比喻來增強論辯的形象性和說服力

（3）有大量整齊、對稱的排偶句

2．孟子王道政治的內(nèi)容是

（1）反對霸道，推行仁政，反對戰(zhàn)爭，發(fā)展生產(chǎn)。

（2）使人民養(yǎng)生葬死無遺憾，再施以禮義道德教育。

3．孟子實行王道的措施是

（1）初步措施：“養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也”

（2）根本措施：“七十者可以衣帛食肉”、“黎民不饑不寒”、“申之以孝悌之義”。

四、疑難辭句解析

1．河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|（兇：災(zāi)荒）

2．鄰國之民不加少。（加：更加，表示比較的意思）

3．填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。（走：逃跑）

4．直不百步耳。（直：通只，只是）

5．?dāng)?shù)罟不入洿池。（數(shù)：細密；罟，網(wǎng)）

6．王無罪歲，斯天下之民至焉。（罪：歸罪于；歲：一年的收成斯：這樣）

7．謹(jǐn)庠序之教。（謹(jǐn)：認(rèn)真辦好。庠序：學(xué)校）

8．狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)。（檢；約束，制止；發(fā)：發(fā)放。）

五、重點段落分析

(一)狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)。人死，則曰：“非我也，歲也?！笔呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，曰：“非我也，兵也？”王無罪歲，斯天下之民至焉。

1．孟子用這段話來說明什么道理？

說明要實現(xiàn)王道思想，首先要端正態(tài)度；不要怨天尤人，應(yīng)該從自己做起。

2．“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)”反映了怎樣的社會現(xiàn)實？這兩句話用的是什么表現(xiàn)方法？

這兩句話反映了當(dāng)時貧富懸殊、階級對立的社會現(xiàn)實；采用的是對比的表現(xiàn)手法。

3．本段采用了比喻修辭手法，請寫出本體和喻體。比